jueves, 28 de enero de 2016

clase del 28/01/16


meta de clase

identificar los pasos para solucionar un problema del entorno
habilidad social escucha activa y toma de decisiones
consultar los siguientes términos :


*problemas: Cuestión discutible que hay que resolver o a la que se busca una explicación.
*dato :son la mínima unidad semántica, y se corresponden con elementos primarios de información
*planteamiento:exponer o suscitar un tema, una duda o un problema;

*procesos: es una secuencia de pasos dispuesta con algún tipo de lógica que se enfoca en lograr algún resultado específico.


ejemplo:
si e una 1 caba 3 huecos entonces cuantos cavara en  9 horas

27 huecos

TAREA:
plantear una situación en el contexto teniendo en cuenta datos procesos y solución


1. Tengo que poner 50 bombillas en 10 cajas. ¿Cuántas bombillas pondré en cada caja?

50/10=5

 


metas de cpmprencion

metas


1)los estudiantes comprenderán diversas maneras de abordar y plantear soluciones


2)los estudiantes comprenderán una estructura lógica de solución de problemas


3)los estudiantes comprenderán que situaciones, hechos,movimientos y problemas se pueden representar y sintetizar mediante símbolos


4)los estudiantes comprenderán que un problema se pueda resolver interrelacionando los símbolos del diagrama de flujo


5)los estudiantes comprenderán que algún algoritmo permite solucionar de manera gráfica un problema y transcribirlo a cualquier lenguaje de programación


6)los estudiante comprenderá que es importante el manejo ético y legal de la tecnología en *cuanto a dos puntos :
*citación de fuentes
*derechos de autor
*plagio
*piratería